A maioria das crianças em idade pré-escolar adora ouvir ou cantar músicas. Estudos mostram que os pais que criam um ambiente musical rico não apenas entretêm seus filhos, mas também os ajudam a desenvolver habilidades musicais essenciais.

A música desempenha um papel muito importante em nossa cultura. Ao pensar na vida cotidiana, a música está presente em uma variedade de atividades sociais e educacionais. Ouvimos música na TV ou quando vamos ao cinema. A maioria das cerimônias governamentais inclui um componente da música enquanto usamos músicas para celebrar aniversários ou adorar a Deus. Dada essa importância da música, não é surpresa que os pais usem a música instintivamente para expressar alegria e envolver ou acalmar seus filhos.

O que as crianças aprendem ao serem expostas à música

Pesquisas realizadas por uma equipe de pesquisadores nos anos 90 mostraram que a exposição à música desde a infância ajuda as crianças a falar com mais clareza, desenvolver um vocabulário maior e fortalecer as habilidades sociais e emocionais. O psicólogo Howard Gardner já argumentou em 1983 que a inteligência musical é tão importante quanto a inteligência lógica e emocional. Isso ocorre porque a música tem a capacidade de fortalecer a conexão entre o corpo e o cérebro para trabalhar juntos como uma equipe. Por exemplo, quando dançam e se mudam para a música, as crianças desenvolvem melhores habilidades motoras, enquanto cantar junto com uma música as ajuda a praticar sua voz. Em geral, a exposição à música auxilia as crianças em seu processo de desenvolvimento a aprender o som de tons e palavras.

Música e Desenvolvimento da Primeira Infância

Muitos estudos investigam a importância da música no desenvolvimento da primeira infância desde a década de 1950. Dois fatos amplamente aceitos são que as crianças não expressam música da mesma maneira que os adultos e que os anos desde o nascimento até os seis anos de idade são o período mais importante para o desenvolvimento musical de uma criança. Isso ocorre porque mesmo as crianças mais novas recebem tons de música e diferenciam involuntariamente em frequência, melodia e estímulos. Segundo os pesquisadores, os primeiros anos da infância são críticos para aprender a decifrar os tons da música e criar um sistema de organização mental para memorizar a música. Isso significa que, como o desenvolvimento da linguagem, as crianças desenvolvem suas habilidades musicais imitando e memorizando ritmos e sons de músicas como bater palmas e cantar em sintonia. Sem essa capacidade, as crianças não seriam capazes de desenvolver suas habilidades musicais.

No entanto, essa capacidade de desenvolver habilidades musicais é influenciada por fatores positivos e negativos. Portanto, é necessária estimulação e exposição suficientes à música e ao jogo musical para ajudar as crianças a transformar seu potencial em crescimento musical real. Em termos de instrução, a influência negativa mais típica no desenvolvimento do crescimento musical é quando os pais não são orientados musicalmente e não expõem ativamente seus filhos à música.

E sabendo disso, o Solzinho fez uma homenagem a um dos seus estilos de música favoritos: o Rock! Quem aqui já cantou essa música com o filho?