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Como as experiências de vida desenvolvem seu filho

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É por isso que memórias vivas de marcos e experiências criativas moldam a capacidade de seu filho de aprender

A partir do momento em que os bebês nascem, as experiências sensoriais começam a desempenhar um papel no desenvolvimento. Embora as experiências iniciais sejam amplamente centradas nessas informações sensoriais, o ambiente continua a exercer uma influência poderosa no comportamento ao longo da vida. A genética desempenha um papel importante no desenvolvimento, mas as experiências de vida são igualmente importantes.

Por exemplo, a genética pode influenciar como o cérebro de uma criança é conectado desde o nascimento, mas o aprendizado e os momentos marcantes irão literalmente moldar como o seu cérebro.

Algumas das teorias clássicas da psicologia enfocam a importância da experiência e como ela molda o comportamento e a personalidade. Três das principais teorias que descrevem e explicam como as crianças aprendem incluem:

Condicionamento clássico

Este tipo de aprendizado envolve fazer uma associação entre um estímulo e uma resposta.  Mesmo que você tenha apenas um conhecimento superficial de psicologia, é provável que você já tenha ouvido falar dos cães de Pavlov. Em um experimento clássico, o fisiologista russo Ivan Pavlov descobriu que emparelhar repetidamente o som de um sino com a apresentação da comida fazia com que os cães associassem o próprio tom à comida. Uma vez que a associação foi formada, o som do sino sozinho poderia fazer os cães começarem a salivar antes de uma refeição. As crianças aprendem da mesma maneira, desenvolvendo associações entre as coisas em seu ambiente e as consequências potenciais. Por exemplo, um bebê pode rapidamente começar a associar a visão de uma mamadeira com o fato de ser alimentado.

Condicionamento operante

Quando você recompensa um comportamento, é provável que o mesmo comportamento ocorra novamente no futuro. Quando um comportamento é punido, é menos provável que ocorra novamente no futuro. Esses princípios fundamentam o conceito de condicionamento operante, um conjunto de técnicas de aprendizagem que utiliza reforço e punição para aumentar ou diminuir uma resposta. Por exemplo, quando uma criança é recompensada por limpar seu quarto, é mais provável que ela repita o mesmo comportamento mais tarde.

Aprendizagem por observação

Como você pode esperar, as crianças podem aprender muito simplesmente observando seus pais, colegas e irmãos. Até os comportamentos que observam na televisão, nos videogames e na Internet podem impactar seus próprios pensamentos e ações. Como o aprendizado por observação é tão poderoso, é importante garantir que as crianças observem o tipo certo de comportamento. Ao modelar bons comportamentos e respostas adequadas, os pais podem ter certeza de que seus filhos estão aprendendo a agir com responsabilidade.

Se com as experiências amadureço, com os sonhos volto a ser criança.

Andreza Filizzola

Como as experiências de vida estimulam a aprendizagem

Uma pesquisa recente mostrou que a capacidade de uma criança de falar e descrever eventos atuais está diretamente ligada à sua capacidade de formar e recordar memórias. Por exemplo, quando seus filhos aprendem novos jogos ou habilidades, esse novo conhecimento é retido pela memória de trabalho ativa. É um processo em que as novas informações são misturadas e comparadas com as memórias anteriores. Quando as crianças passam para outra atividade, algumas dessas informações se tornam parte de sua memória de curto prazo. Novamente, nem toda memória de curto prazo será retida por longos períodos. As células cerebrais têm maior probabilidade de armazenar novas experiências se elas forem repetidas ou totalmente inesperadas.

Como a experiência molda o desenvolvimento infantil

Embora a cultura possa desempenhar um papel importante na forma como uma criança é criada, ainda é importante lembrar que é a interação de influências que dita como a criança se desenvolve. Genética, influências ambientais, estilos parentais, amigos, professores, escolas e a cultura em geral são apenas alguns dos principais fatores que se combinam de maneiras únicas para determinar como uma criança se desenvolve e a pessoa que um dia se tornará.

Como você conversa com seu filho?

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A maioria dos pais sabe que uma conversa com seu filho é crucial para o desenvolvimento cognitivo, emocional, psicológico… Mas um novo estudo revelou que é COMO você fala com seu filho que realmente importa. Em vez de apenas vomitar palavras complexas para eles, ou mostrar flashcards na esperança de enriquecer seu vocabulário, a chave é envolvê-los em “conversas” – em outras palavras, um bom e velho bate-papo.

Em um estudo com crianças de 4 a 6 anos, cientistas cognitivos do MIT descobriram que essa conversa muda o cérebro da criança. Especificamente, pode impulsionar o desenvolvimento do cérebro da criança e as habilidades de linguagem, conforme medido por uma série de testes e varreduras cerebrais de ressonância magnética. Isso acontecia independentemente da renda ou educação dos pais.

A conversa com seu filho deve ser real

“O importante não é só conversar com seu filho, mas bater um papo com ele. Não se trata apenas de despejar a linguagem palavras, mas de realmente manter uma conversa com eles ”, disse Rachel Romeo, estudante de graduação em Harvard e MIT e autora principal do artigo.

A descoberta adiciona uma reviravolta importante para o que sabemos sobre linguagem e desenvolvimento. Em 1995, um estudo seminal estabeleceu que as crianças das famílias mais ricas ouvem cerca de 30 milhões de palavras a mais aos três anos do que as crianças das famílias mais pobres. Os autores desse estudo argumentaram que a “lacuna de 30 milhões de palavras” desencadeou as crianças em trajetórias de desenvolvimento fundamentalmente diferentes que afetaram suas experiências mais tarde.

Hoje, existem inúmeros aplicativos educacionais e brinquedos dedicados a preencher essa lacuna entre as palavras e a expansão do vocabulário das crianças desde o primeiro dia. No entanto, tentar inundar as crianças com milhões de palavras pode estar faltando um fator crucial no desenvolvimento: as relações humanas e a interação social.

Na verdade, o estudo do MIT sugere que os pais talvez devam falar menos e ouvir mais.

“O número de palavras adultas não parecia ter nenhuma importância para a função cerebral. O que importava era o diálogo”, disse Romeo.

As crianças do estudo usavam gravadores em casa que registravam cada palavra que falaram ou ouviram. Em seguida, os cientistas analisaram essas gravações em busca de “conversas”, ou trocas de idas e vindas entre um adulto e a criança. Eles descobriram que o número de turnos de conversação está fortemente correlacionado com as pontuações das crianças em uma série de testes de linguagem. Também se correlacionou com mais atividade na área de Broca, a área do cérebro envolvida na produção da fala e no processamento da linguagem, quando as crianças ouviam histórias enquanto seus cérebros estavam sendo escaneados. Essas correlações eram muito mais fortes do que entre o número de palavras ouvidas e os resultados dos testes ou a atividade cerebral.

O estudo observou que, embora as crianças de famílias mais ricas tenham sido expostas a mais linguagem em média, as crianças de famílias pobres, mas falantes, tinham habilidades de linguagem e atividade cerebral semelhantes às das crianças mais ricas. Esta foi uma descoberta importante que levou os pesquisadores a encorajar pais de todas as origens a se envolverem com seus filhos – incluindo bate-papo interativo com bebês, por exemplo, fazendo sons para frente e para trás ou copiando rostos.

Conversar com seu filho é envolvê-lo em sua vida

A ideia de aprender por meio do envolvimento social e da ligação emocional coincide com outras pesquisas sobre como os bebês aprendem a linguagem. Os bebês tendem a aprender observando e copiando os adultos pelos quais estão mais apegados, e é por isso que cantar e acariciar são muito mais eficazes do que ferramentas educacionais de alta tecnologia quando se trata de desenvolvimento. Mais tarde, as crianças aprendem com mais eficácia por meio de jogos, por exemplo, jogos de papéis imaginários com amigos ou adultos.

Conversar também requer habilidades cognitivas mais complexas do que apenas ouvir ou apenas falar. De acordo com os pesquisadores do MIT, ter uma conversa permite que as crianças pratiquem a compreensão do que a outra pessoa está tentando dizer e como responder apropriadamente. Isso é muito diferente de apenas ter que ouvir.

E aí, já bateu um papo com seu filho hoje?

Na Casa do Sol há espaço para todo tipo de linguagem

Não é por acaso que a Casa do Sol sempre vem com uma novidade para que seu filho se desenvolva da maneira mais leve e divertida possível. A Casa do Sol Origem, a Casa do Sol Fashion by Bué, Casa do Sol Ateliê… Tudo isso é para que ele aprenda outras formas de linguagem. Se você quiser saber mais sobre, clique aqui!

Artesanato para crianças: comece ontem!

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Nutrir o lado criativo de seu filho pode ser tão importante quanto brincar ao ar livre e ler com eles – afinal artesanato para crianças tem tantos benefícios quanto tais atividades. Os projetos criativos ajudam a desenvolver o lado sensorial, a imaginação e as habilidades motoras (tanto as sutis quanto manuais) do seu filho. E venhamos: nem precisamos mencionar o orgulho que eles próprios têm ao criar algo com suas próprias mãos.

A Casa do Sol separou alguns pontos importantes que vão fazer você entender como que o artesanato para crianças deve ser uma realidade para o seu filho.

Projetos de artesanato para crianças: por que são tão importantes?

O artesanato tem benefícios incríveis para as crianças. Além de aprenderem a terem paciência e concentração, incentiva o pensamento livre e a resolução de problemas. Quando feito em grupo, o artesanato para crianças pode ser incrivelmente relaxante, divertido e social. É uma ótima maneira de trabalhar ‘juntos’ e compartilhar ideias (inclusive têm umas bem boas aqui – em inglês!).

Benefícios do artesanato para crianças

1. Habilidades motoras

Quando as crianças usam os dedos para manipular materiais de arte, elas estão desenvolvendo suas habilidades motoras finas à medida que usam os pequenos músculos das mãos. Suas habilidades de coordenação bilateral melhoram à medida que aprendem a usar as duas mãos ao mesmo tempo.

Tudo isso acontece quando eles pintam, colorem, colam e cortam. Quanto mais rápido se desenvolverem suas habilidades de motoristas finos, mais eles podem fazer por conta própria, desde a comer sozinhas até amarrar seus próprios cadarços.

2. Alfabetização

As habilidades de alfabetização da primeira infância em arte e artesanato cobrem uma ampla gama de áreas – desde falar e ler até ouvir e compreender. Quando as crianças fazem arte ou artesanato, elas falam sobre seu trabalho, que desenvolve suas habilidades de comunicação. “Por que você escolheu essa cor?” “Conte-me sobre o que você fez.” Ao responder essas perguntas, elas aprendem um novo vocabulário com os pais e, ao seguir instruções verbais, usam suas habilidades de escuta. Uma habilidade que todos os pais querem que nossos filhos aprendam o mais rápido possível para que possam começar a nos ouvir!

3. Conceitos matemáticos

Frequentemente, as habilidades matemáticas básicas não são consideradas parte das atividades de arte e artesanato. Mas as habilidades matemáticas são usadas com frequência e têm um efeito positivo no desenvolvimento de habilidades matemáticas em crianças pré-escolares.

As crianças aprendem e reconhecem diferentes formas, contam e separam seus materiais de arte e até medem comprimentos e tamanhos de materiais de arte. Para dominar a matemática, você precisa de um bom raciocínio e habilidades de resolução de problemas, com as quais as atividades de arte e artesanato também ajudam.

4. Criatividade

A arte permite que as crianças desenvolvam sua criatividade, o que é importante ao longo de suas vidas. Ao fazer algo criativo, você permite a autoexpressão e isso permite que as crianças expressem (e lidem com) seus sentimentos. Também promove o crescimento mental das crianças, proporcionando oportunidades para experimentar novas ideias, novas formas de pensar e de resolver problemas.

5. Autoestima

As atividades de arte e artesanato dão às crianças uma sensação de realização e permitem que elas se orgulhem de seu trabalho, o que gera confiança. Fazer arte é uma maneira ótima e segura de descobrir que não há problema em cometer erros e que entender as coisas “erradas” podem levar você a uma ideia totalmente nova.

Qual melhor tipo?

As crianças reagem às experiências sensoriais. Em vez de focar em fazer projetos ‘reais’, o foco é mais sobre eles aprenderem no processo, ao explorar os materiais. Começar com uma caixa de artesanato é uma ótima opção. Encha-a com itens seguros da reciclagem, como caixas, rolos de papelão, garrafas plásticas e tampas grandes. O celofane faz grandes ruídos de amassado e eles podem ver através dele. Um novelo de barbante ou lã pode ser colado ou usado para enfiar coisas.

E para as crianças de 5 a 10 anos …?

É fato: as crianças adoram construir e criar. Dê uma caixa de papelão, alguns canos de plástico e conectores, tintas, papeis… e veja a mágica acontecer.

As meninas costumam ter mais paciência com atividades complicadas e, entre as idades de cinco a 10 anos, é o momento perfeito para começar a costurar, tricotar e fazer crochê – mas, por favor, leve seu filho também para fazer essas atividades, será tão bom para ele quanto para ela.

Cozinhar também é ótimo para essa faixa etária. Comece com pizzas, biscoitos, doces e sorvetes de frutas e dê a eles a liberdade de decorar e criar seus próprios sabores, formas e combinações exclusivas.

E depois dos 10 anos?

Gifting (presentes feitos à mão própria) é uma ideia favorita para essa faixa etária. Não só é conveniente (afinal, vamos economizar), mas hoje em dia ‘feito à mão’ é muito legal mais legal do que ir até uma loja e comprar algo. Adolescentes que amam fazer sua própria arte em uma tela, seja arte de rua ou apenas algo ousado e brilhante. É um verdadeiro impulsionador da confiança ser capaz de dar algo que você mesmo fez.

Outra opção é a construção de modelos de casas, vulcões e etc. Ele os ensina a seguir as instruções e concluir uma tarefa com algo para mostrar no final. Se você conseguir arrastá-los para longe do computador por tempo suficiente, é uma ótima evolução.

Também é interessante customizar suas próprias roupas. Adicionar acentos decorativos é uma ótima maneira de tornar suas coisas únicas e pode ser tão simples quanto mudar a cor dos botões de suas camisas e adicionar fitas, enfeites ou strass. Eles podem até fazer joias para combinar. Isso não só economiza dinheiro, mas os ajuda a se sentirem confiantes, criativos e únicos.

Apresente um novo mundo ao seu filho

Projetos de artesanato são uma ótima maneira de ensinar as crianças a tentar algo e, potencialmente, até falhar. Todos nós já tivemos muitas tentativas fracassadas de artesanato, o que, em última análise, ensina as crianças que é bom tentar algo de qualquer maneira, mesmo que não seja um sucesso estrondoso.

Finalmente, não se preocupe se seu filho ou você não sejam os maiores artesãos do mundo. Ainda vale a pena reservar um tempo para fazer alguns projetos com seus filhos, ensinando-lhes que você está disposto a desistir e passar algum tempo de qualidade com eles no processo.

Deixe a música contagiar seu filho

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A maioria das crianças em idade pré-escolar adora ouvir ou cantar músicas. Estudos mostram que os pais que criam um ambiente musical rico não apenas entretêm seus filhos, mas também os ajudam a desenvolver habilidades musicais essenciais.

A música desempenha um papel muito importante em nossa cultura. Ao pensar na vida cotidiana, a música está presente em uma variedade de atividades sociais e educacionais. Ouvimos música na TV ou quando vamos ao cinema. A maioria das cerimônias governamentais inclui um componente da música enquanto usamos músicas para celebrar aniversários ou adorar a Deus. Dada essa importância da música, não é surpresa que os pais usem a música instintivamente para expressar alegria e envolver ou acalmar seus filhos.

O que as crianças aprendem ao serem expostas à música

Pesquisas realizadas por uma equipe de pesquisadores nos anos 90 mostraram que a exposição à música desde a infância ajuda as crianças a falar com mais clareza, desenvolver um vocabulário maior e fortalecer as habilidades sociais e emocionais. O psicólogo Howard Gardner já argumentou em 1983 que a inteligência musical é tão importante quanto a inteligência lógica e emocional. Isso ocorre porque a música tem a capacidade de fortalecer a conexão entre o corpo e o cérebro para trabalhar juntos como uma equipe. Por exemplo, quando dançam e se mudam para a música, as crianças desenvolvem melhores habilidades motoras, enquanto cantar junto com uma música as ajuda a praticar sua voz. Em geral, a exposição à música auxilia as crianças em seu processo de desenvolvimento a aprender o som de tons e palavras.

Música e Desenvolvimento da Primeira Infância

Muitos estudos investigam a importância da música no desenvolvimento da primeira infância desde a década de 1950. Dois fatos amplamente aceitos são que as crianças não expressam música da mesma maneira que os adultos e que os anos desde o nascimento até os seis anos de idade são o período mais importante para o desenvolvimento musical de uma criança. Isso ocorre porque mesmo as crianças mais novas recebem tons de música e diferenciam involuntariamente em frequência, melodia e estímulos. Segundo os pesquisadores, os primeiros anos da infância são críticos para aprender a decifrar os tons da música e criar um sistema de organização mental para memorizar a música. Isso significa que, como o desenvolvimento da linguagem, as crianças desenvolvem suas habilidades musicais imitando e memorizando ritmos e sons de músicas como bater palmas e cantar em sintonia. Sem essa capacidade, as crianças não seriam capazes de desenvolver suas habilidades musicais.

No entanto, essa capacidade de desenvolver habilidades musicais é influenciada por fatores positivos e negativos. Portanto, é necessária estimulação e exposição suficientes à música e ao jogo musical para ajudar as crianças a transformar seu potencial em crescimento musical real. Em termos de instrução, a influência negativa mais típica no desenvolvimento do crescimento musical é quando os pais não são orientados musicalmente e não expõem ativamente seus filhos à música.

E sabendo disso, o Solzinho fez uma homenagem a um dos seus estilos de música favoritos: o Rock! Quem aqui já cantou essa música com o filho?

8 jogos para brincar dentro de casa

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Começou a chover? Seu filho ficou doente? Ou por qualquer outra razão a família toda deve ficar dentro de casa? Vai ser inevitável: a criança vai começar a ficar ansiosa por não gastar a energia. Já fizemos aqui uma lista de coisas e atividades para se fazer com seu filho em casa. Agora é hora de reunir a família toda para começar alguns jogos para brincar dentro de casa. Separamos aqui aquelas que achamos que você e seu filho mais vai gostar.

Jogos para brincar dentro de casa que ensinam e entretêm

Brincar com seu filho por meio de jogos é uma ótima opção para estreitar os laços familiares. Afinal, é comum que os pais trabalhem fora de casa, que tenham seus próprios afazeres e, por causa da facilidade das novas tecnologias, oferecem dispositivos eletrônicos para entreter seus filhos. Entretanto, isso é uma maneira não muito boa de lidar com os pequenos – principalmente esses da geração Alpha.

E pesquisas já mostraram isso. Um estudo da Unicef em 12 países com pais de crianças de cinco e 12 anos apontou que metade das famílias dizem que não têm tempo para brincar com os filhos. Por isso, é importante ir na contramão e participar mais da vida de seu filho de forma com que se crie laços familiares fortes e boas memórias – tanto para você, quanto para ele.

Os jogos para brincar dentro de casa é a forma ideal para entreter seu filho ao mesmo tempo em que ajudam a ensinar os valores familiares.

Jogos para brincar dentro de casa

1. Construção

Não é preciso ter os famosos Legos para que se brinque de construção. Use a imaginação e utilize rolos de papel, caixas, palitos… A imaginação corre solta. Depois de fazer a construção que vocês queiram, a hora é de pintar! Use tinta guache – é melhor para seu filho conseguir pintar com mais facilidade e não suja tanto.

2. Mágica e adivinhação

Brincar de mágico não é tão difícil quanto parece. Comece com o simples. Pegue três copos (que não sejam transparentes) e coloque uma moeda embaixo de um deles. Misture os copos com rapidez e pergunte “onde está”? Aqui tem mais algumas ideias para você.

3. Estátua

Hora de dançar… e parar! Coloque a música que seu filho mais gosta e comece a dançar com bastante energia. De repente, pare a música. A ideia é que todos fiquem parados exatamente como estão. Sem se mexer. Uma boa oportunidade de dar belas risadas.

4. Caça ao tesouro

Pegue um objeto que ela goste ou até mesmo um pedacinho de bolo… Esconda em um lugar pela casa e fale para a criança procurar. Conforme ela for chegando perto, vá falando: quente! Se ela estiver longe: frio! Uma ótima maneira de incentivar o espírito curioso de seu filho.

5. Esconde-esconde

Independentemente do tamanho de sua casa, brincar de esconde-esconde é sempre uma diversão. Caso a sua casa for pequena, fale para a criança se esconder (afinal, ela cabe em mais lugares!).

6. Batata quente

Pegue um objeto e comece a passar de uma pessoa para a outra cantando “batata-quente”… De repente, fale: parou. Como a atividade será feita em família, dê algum desafio para a pessoa “queimada” fazer ou até mesmo pinte a cara dele. Risadas garantidas!

7. Mímica

Esse é um clássico na lista de jogos dentro de casa. Escolham um tema (filme, animal, celebridade…) e revezes nas adivinhações.

8. Adedanha ou STOP

Esse é um jogo de conhecimentos gerais. Cada um pega uma folha e a família inteira escolhe as categorias: Nome, frutas, cidade/estado/país, nomes de filmes etc. Depois, sorteiem uma letra aleatoriamente. Cada um deve completar as colunas com palavras que comecem com a letra sorteada. O primeiro que acabar grita: STOP! Agora é só comparar as respostas.

Faça dos jogos para brincar dentro de casa uma constante

Brincar com o seu filho deve ser algo comum. Além disso, o tempo dentro de casa vai passar ainda mais rápido. E quando puderem sair de casa, façam outros tipos de brincadeira ao ar livre. Não há certo ou errado. O ideal é ter momentos de diversão, livres da rotina e que levem seus filhos a criar um laço de confiança com você, ao mesmo tempo em que se estimula a criatividade, a proatividade e a resiliência. Gostou desses jogos para brincar dentro de casa?

Teatro para crianças: por que seu filho deve fazer

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Muito além das matérias da grade como escolar – matemática, português e história – a formação completa dos pequenos também passa com o saber se relacionar com os colegas, com o mundo e consigo mesmos. Certamente a grade escolar faz parte dos conhecimentos fundamentais, mas um ensino diversificado e completo com atividades extracurriculares é essencial – principalmente nos dias de hoje. E uma das ótimas opções é o teatro para crianças.

Que tal saber um pouco mais sobre como o teatro pode beneficiar o desenvolvimento cognitivo do seu filho?

Teatro para crianças: Abram-se as cortinas!

O teatro é a forma pela qual o ator, o diretor, o produtor a até o escritor se comunicam com a sociedade. Eles trazem questões reais do nosso dia a dia configuradas em cenas imaginárias. Assim, toda e qualquer peça tem algo a dizer, a ensinar e a nos fazer refletir. É um dos meios de comunicação e de expressão mais antigos que temos – lembre-se, o teatro surgiu na Grécia no século VI A.C. (Antes de Cristo).

Essa arte está presente na história da humanidade há séculos. Seja em grandes espetáculos ou pequenas apresentações, toda peça tem a capacidade de nos emocionar de alguma forma. E toda a preparação que leva ao ato é enriquecedora. As técnicas teatrais envolvem corpo, voz e mente. É a possibilidade de enxergar novas formas de se comunicar e de se relacionar – com seus colegas e também com sua família. Isso porque as atividades envolvem:

  • Atividades em grupo;
  • Desenvolvimento de aceitação pessoal;
  • Auto-conhecimento; e
  • Percepção do espaço.

O teatro é para todo mundo

Não é apenas a prática da atuação, as aulas de teatro vão além. A montagem de uma peça envolve não só um “decoreba” de falas. As crianças se envolvem em todo um processo antes do dia da estreia. Esse processo inclui a escolha dos atores que irão representar cada personagem; cenário; figurino; organização das cenas etc.

Por isso, mesmo aquelas crianças que não se sentem à vontade ou simplesmente não querem atuar no palco, podem participar da criação do espetáculo. Assim, ela vai aproveitar os benefícios das aulas sem precisar estar no palco. A criança contribuirá à sua maneira e aprenderá a trabalhar em equipe e a ver os talentos individuais de cada um.

O teatro para crianças é uma criação de todos!

Benefícios do teatro

Matricular seu filho em um curso de teatro é oferecer a ele um mundo de possibilidades. Alguns dos benefícios do teatro para crianças que podemos citar são:

– Melhora as habilidades sociais: faz o seu filho se colocar no lugar do outro e a desenvolver empatia. Para uma peça dar certo, todas as crianças deverão contribuir – e isso mostra à criança a importância da coletividade.

– Melhora a autoestima – Os aplausos no final da peça são como um acalento para o coração. Ver que é possível fazer uma peça legal e bem feita e ainda participar de tudo isso favorece a autoconfiança e faz seu filho sentir-se melhor consigo mesmo. É como dizer: “nossa, eu sou capaz de fazer isso também!”

– Ensina o que é responsabilidade – O comprometimento com as aulas de teatro é imprescindível para que, no dia da peça, dê tudo certo. O teatro faz com que a criança entenda que existem regras, horários, que outras pessoas contam com ela e etc.

– Aumenta o repertório cultural – O teatro é uma das sete artes e não é à toa. Toda aula de teatro engloba uma série de outras artes no seu desenvolvimento: música, literatura, moda e arquitetura. O mundo dela será ampliado, assim como seu interesse cultural.

– Melhora a coordenação motora e dicção – As aulas de teatro trabalham muito com o corpo e a voz. Assim, invariavelmente seu filho aprimorará sua coordenação motora e dicção.

– Amplia a consciência corporal – Nas atividades desenvolvidas nas aulas há uma série de exercícios para os alunos se soltarem no palco. Isso favorece imensamente a sua consciência corporal.

Teatro é para todas as crianças

O teatro para crianças não é apenas para aquelas que já são extrovertidas ou desinibidas. Se seu filho é tímido, talvez essa atividade seja uma boa pedida para ele conseguir se soltar mais, ganhar mais confiança em si mesmos e, quem sabe, descobrir um novo talento. O teatro é para qualquer tipo de criança – independentemente da idade ou personalidade.

Amplie os horizontes do seu filho com as aulas de teatro: ele te agradecerá muito no futuro!